今年活動主辦單位格外辛苦，因為疫情干擾而受到各種不確定因素限制，臨時取消或是改變型態，在台灣的我們特別感到慶幸的是沒有封鎖任何城市和學校，我們所主辦的各項活動也依然謹慎進行，因為教育是永遠不會熄燈的事業。
《iPOE科技誌》的發行宗旨之一是為了打造促進產學合作的媒體平台，除了原本就是以教育服務為本業的企業外，我們也希望拋磚引玉，吸引更多優質企業一起為教育貢獻心力，「希望樹科技教案設計競賽」也因此應運而生。
回歸競賽本質 出版得獎教案
最初將活動命名為「希望樹願景工程」經過幾位參與老師的提點，願景工程是一個長期的目標，但是希望樹是每年舉行的徵文活動，本質上更類似競賽，更何況廠商贊助總價值超過30萬元的獎品，分量相當足夠，因此在第二屆時更名為「希望樹科技教案設計競賽」。
在出版第一屆的得獎教案專書《科技領域這樣教最好玩》獲得好評後，我們希望透過主題設定凸顯專書的定位，因此這一屆開始設定了競賽主題「科技生活好幫手」與永春高中3A教學基地中心再度合作舉辦新興科技論壇與頒獎典禮。
對於許多優質廠商來說，透過捐贈獎品回饋學校，讓更多老師認識自己的產品，是一個值得投資也很有意義的活動，如果供需雙方之間能夠透過活動媒合達到「送禮送到心坎裡」的境界，對於雙方來說能夠提高價值，這也是發想這項比賽的初衷。
激烈的評選過程 太多的遺珠之憾
雖然今年設下更多規範，但是我們收到的稿件比去年多了三倍，也有更多新廠商願意加入捐贈行列，因為以專書形式出版得獎作品，篇幅上有所限制，因此我們最多只能容納11篇的名額，要如何選出得獎者並婉拒新加入的贊助商都讓評審團十分煎熬與不捨。
藉此機會再一次向所有參與的老師與企業致上我們最高的敬意與謝意。
許多老師在投稿前會先詢問評選的標準，確實我們並沒有將評選的向度與佔分比例標示出來，而是以「出版價值」作為總指標。也就是這個教案出版成書的話，是否具備吸引讀者購買的要素，因此我們交給由教師和編輯所組成的評審團去定奪，可想而知，一定是經過評審團的輪番激辯，直到最後取得共識才能產生出得獎名單。
在同分或是相同題材而難分軒輊的情況下，第一次投稿的老師通常會比較佔優勢，而在獎品的配對，除了參考老師的許願單以外也邀請贊助廠商表達意願，盡量讓供需兩端取得平衡，雖然我們清楚無法讓每一位受獎者都感到滿意，但一定能感受到主辦單位滿滿的誠意。
新興科技論壇 產學交流平台
受到疫情影響，今年新興科技種子教師論壇無法像去年一樣容納大量老師參與並分成多個場地進行工作坊，但是今年加碼演出的豐富內容讓參加的老師依然滿載而歸，首先是由「iPOE國際學院」發起的「創客師認證暨教具捐贈計畫」揭開序幕，由臺北市教育局代表受贈近100台的程小奔教學機器人和其他教具，後續將由3A教學基地中心推廣至台北市各校。
緊接的主題演講由臺北市立大學專案教授尤濬哲主講，橫跨產學兩界的他所開發的多項AI專案都已經商品化並且進入我們的生活中，例如台南的好停車系統就是他的作品之一，尤教授也是本屆希望樹捐贈廠商「點點滴滴科技」的企業代表，正因為具備這樣的教學與實務背景吸引現場老師的熱烈提問，在一小時的演講後又欲罷不能的進行了近一小時的問答交流。
許弘叡、范運平與陳政川三位老師出席頒獎典禮接受廠商捐贈，玩學運算科技也由主辦單位代表蔡兆琛老師受贈。
下午的重頭戲有WiFiBoy的賴溱君老師介紹玩學運算科技的發展理念，智高的企業代表介紹深具啟發性的世界機關王競賽，還有「iPOE國際學院」介紹創客師培訓計畫以及MLC創客學習力歷程平台。最後壓軸戲-科技教育教學數位觀課-由北一女中黃芳蘭老師主講「我是這樣教AI」，分享在北一女使用各種工具進行AI教學的心得，在引導學生體驗AI之餘，也不忘強調數學與統計這些基本學科對於AI學習的重要性，特別是對於學術性向優異的學生是必須從高一就要開始打好基礎。
第三屆希望樹科技教案設計大賽期待您的參與
希望樹科技教案設計競賽是由民間企業主辦，以出版的角度進行評選，因此只要是教案的著作權人都可以投稿，即使已經發表過或已經得過其他獎項，只要尚未出版就可以參加，基於出版和評審的需求，主辦單位也提供教案格式讓老師依照格式填寫。
綜觀今年的得獎名單，高雄市佔三位，臺北市三位，桃園市二位且這二位老師是蟬聯兩屆的得主，苗栗、彰化、南投則各佔一位，普遍來說，都會區的比例仍是偏高，也許是我們宣傳的管道不夠廣，而每年的競賽項目又如此多，所以很多老師還是無法得知相關訊息，我們會持續利用各種管道加強宣傳，也期待老師回饋我們改進的意見。
2020 第二屆希望樹科技教案設計競賽得獎名單
教案名稱 | 得獎老師 | 贊助廠商 |
班級書庫小推手 | 高雄正興國小/吳侑邦 | 慶奇科技 |
機器人搶孤 | 苗栗山佳國小/范運平 | 智高 |
那一年我們一起戴的手錶 | 臺北日新國小/徐臺屏 | 捷達數位 |
AI咖啡機 | 彰化同安國小/許弘叡 | 點點滴滴科技 |
自動感應酒精噴灑裝置 | 南投中興國中/張育豪 | 課室教材 |
結合STEM的程式實作-以RGB LED模組與立體幾合燈罩設計課程為例 | 臺北陽明高中國中部/陳政川 | 勁園科技教育 |
轉轉轉~手搖發電手電筒 | 桃園建國國中/陳韋邑 | 邁雅設計 |
利用積木程式玩ESP32開發板及小車 | 高雄新上國小/黃文玉 | 中軟科技 |
停車好幫手-智能停車場 | 高雄市中山國小/鄧正辰 | 祥儀企業 |
植物自動照護系統 | 桃園大業國小/蔡兆琛 | 玩學運算科技 |
We're makers! 「Super異星人」智慧型垃圾桶 | 臺北市立大學附設實驗國民小學/豐佳燕 | 女媧創造 |
得獎網址公告：http://ipoe.cc/hopetree
文/圖 江玉麟
